Саяхаттар блогынан туристік журналистикаға қалай ауысуға болады

Саяхаттар блогынан туристік журналистикаға қалай ауысуға болады

Мыңдаған саяхатшылардың өсіп келе жатқан қоғамдастығына қосылыңыз және MatadorU курсында саяхат жазу, суретке түсіру және фильмдермен жұмыс жасау дағдыларын дамытыңыз.

Мұны басқа жерде айтқанымды қайталай отырып алдын ала көріңіз: мен жазуға құнды пікірлер аясында қарамаймын. Саяхаттарға арналған журналистика саяхаттар блогынан гөрі жақсы емес: маған жақсы немесе жаман, жақсырақ немесе нашар деген жазу жоқ; бәрі жай мотивацияның, тәжірибенің және әсердің көрінісі. Сіздің шығармаңыздың мазмұны, қолданылуы және аудиториясы сіздің жазушы, адам ретіндегі дамуыңызды көрсетеді. Сізді не (немесе аудиторияңызды) қозғаған нәрсе кейінірек сізге әсер етуі мүмкін немесе керісінше.

Осы екі нысанды салыстырудағы мақсат - олардың сипаттамаларын анықтауға көмектесу және жазуды жаңа бағытқа итермелейтіндерге бірнеше түсінік беру. Менің жазушы ретінде алғашқы білім алуымның аясында кішігірім қалалық газет репортеры ретінде қалыптасу барысында мен негізгі журналистиканың кейбір аспектілерін атап өткім келді, әсіресе жас жазушылар, әсіресе жазбаға кіру нүктелері саяхаттар блогында жүруі мүмкін бастан өткерді.

Репортер рөлін ойлаңыз.

Мен ағылшын тілін бітірдім. Мен журналистика мектебіне бармадым. Ешкім маған айналдырылған пирамида немесе «жаңғақ граф» деген не екенін үйретпеді, сондықтан мен оған ерекше ризамын. Мен тілсіз сәттілік арқылы репортер болдым. Жергілікті қағаздан шығармашылық байқау жеңіп алғаннан кейін мен редакторды көршінің үйінде кеште кездестірдім. Біраз сөйлескеннен кейін ол «қалалық жиналыстарды жабатын» адамды іздейтінін айтты. Мен оған суретті беремін дедім, ол кенеттен «репортер» болды.

... сіз адамдарға журналист екеніңізді айтқан кезде, сіз қай жерде болсаңыз да, қай жерде болсаңыз да, жазуға дайын боласыз.

Бұл кезде мен болуға талпынған кезім болған жоқ, мен жазғым келді, жазуға ақша төлегім келді. Бірақ мен байқаусызда сабақ - және бұл жерде ең құнды «сабақ» - бұл сізді журналист деп ойлағанда, сізде автоматты болу мүмкіндігі бар, қайда болсаңыз да, кіммен болсаңыз да жаза аласыз. . Бұл сізге мұқабаны, сұрақ қоюға және ескертулерді алуға негіз береді, бұл бүкіл ойынның 75% құрайды.

Қазіргі туристік блогердің архетиптік бейнесін бір минутқа қарастырыңыз. Оны Буэнос-Айрес қаласындағы Britanico кафесінің суретін салыңыз. Ол компьютерге кіріп немесе ноутбукке жазып, ешкіммен сөйлеспей бастайды. Шын мәнінде, оның бүкіл денесі мен жалғыз жазу әрекеті бөлудің, алып тастаудың, жер аударудың түрін көрсетеді. Маған алаңдамаңыз, мен мұнда өзіме маңызды ескертулер жазып жатырмын.

Бұл жазбаларда не болады?

Енді персоналды ауыстырыңыз. Блогердің орнына дәл сол адамды ал, енді оған «саяхатшы-журналист» рөлін бер. Испан тілінде сөйлейді делік. Ол «Буэнос-Айрестегі туристік мәдениеттің» айналасында арнайы миссия құрды, ол қай жерде жүрсе де, адамдарға тез арада түсіндіріп беру үшін «Мен Аргентинада туризм туралы жоба жасап жатқан журналистпін. Сіз мұнда жұмыс істей бастағаныңызды айта аласыз ба? Отырмас бұрын ол серверден, барменнен сұрайды. Қысқа сұхбаттан кейін ол отырады, содан кейін ноталар ала бастайды.

Енді оның жазбаларында не болады? Оның профилі / өзара әрекеті қалай өзгерді?

Мәселе мынада: журналист болу үшін сізге ресми дайындық қажет емес. Бұл әрине көмектеседі, бірақ бәрі маңызды сіз рөлді өз мойныңызда ұстайсыз. Мұның бәрі сізге адамдарға (және өзіңіз де) айта алатын сұрақ / миссияның болуы. Бұл әсіресе мен үшін өте маңызды - әлеуметтік қарым-қатынас туралы ұялатын адамдар үшін өте маңызды.

Журнал режиміне өту мүмкіндігін ешқашан жіберіп алмаңыз.

МатагонU редакторы және MatadorU деканы Джош Джонсонмен бірге Патагонияда саяхаттау кезінде біз саяхаттау блогерлері көбінесе жағымсыз ойларды тудыруы мүмкін екендігі туралы көп сөйлестік. мен ____ [саяхаттау кезіндегі іс-әрекетті] жасауым керек, мен бұл туралы блог құра аламын?

«Journo-mode» ұқсас, ол оқиғаны табуға ынталандырады, бірақ блогқа ішкі мақсат қою үшін берілген тәжірибеге немесе орынға жақындаудың орнына сіз өзгелерден тыс жерде болып, басқалардың әңгімелерін іздейсіз. ешқашан басқаша айтылмайды.

«Журнал-режимнің» тағы бір айырмашылығы - ол кез-келген уақытта, кез-келген уақытта болуы мүмкін. Саяхаттаудың қажеті жоқ. Сіз балалар үйін аралап, мұражайға апара аласыз немесе жергілікті Адамзат өмір сүру орнында тоқтай аласыз. Сіз адамдарға кез-келген жерде журналист бола аласыз деген сұрақ қоя аласыз.

«5W» немесе «Journo 101» сұрақтарын түсініңіз.

Журналистикаға ену нүктелері сұрақтар. Сіз интерфейс жасауыңыз керек. Журналистикада «Бес Ws» деп аталатын ресми құрылым бар, сондықтан сіз кез-келген оқиғаны баяндайтын кез-келген жерде сіз нақты шеңберге ие болуыңыз керек:

  • ДДСҰ?
  • Не?
  • Қайда?
  • Қашан?
  • Неге?

Бұл сұрақтар дәстүрлі жаңалықтар тарату ортасында болса да, құрылымның маңызды жолдары бар. Біріншісі, сұрақтардың ешқайсысына «иә» немесе «жоқ» жауап беруге болмайды. Олардың барлығы нақты фактілерді келтіреді (үміттенеміз). Сұхбат алушылардың жауап берудің анекдоттық немесе анекдоттық режимдеріне әкелетін сұрақтар қоюдың өнері бар. Бұл «қашан?» Деген сұрақ өте маңызды. Буэнос-Айреске қашан келдіңіз? Британдық кафеде алғаш қашан жұмыс істей бастадыңыз? «Қашан» табиғи түрде хронологияны беретін тақырыпқа апарады, көбінесе оның себептері немесе белгілі бір субтекстерге сілтеме жасай алатын немесе үлкен оқиғалар туралы кеңестер бере алады. Мысалы, Британикодан шыққан сервер оның отбасы Буэнос-Айреске 80-жылдардың ортасында диктатура аяқталғаннан кейін көшіп келді деуі мүмкін.

Екінші жол - бұл сұрақтарға жауаптар іс-шараларды, адамдар мен орындарды нақты контексте қалай орналастыратындығына назар аудару.

Мәтіндік мәтіннен аулақ болыңыз.

Жоғарыда айтылғандарды ескере отырып, журналистика контекстке қатысты. Мысалы, танымал саяхат блогындағы осы жазбаның бірінші абзацын алайық:

Рейчелдің сұмдық көрінісі мұның бәрін айтты. Такси жүргізушісі қызды әрең байқады, ол терезенің сыртында тұрып, басын стақанға қысып, қолын жайлап тамақ ішу арқылы аузына салды. Оның жасы 8-ден асып кете алмады. Оның жыртылған киімдері мен бет-әлпеті 8 жастан асқан кезді бастан өткерді.

Ол 4х4, BMW, Мерседес және кез-келген басқа артықшылығы бар сыныптар Индонезияда жүре берді. Мен көргенімше оған ешкім ақша бермеді. Мен жан-жағыма қарадым, оның жалғыз емес екенін байқадым. 7 немесе 8 басқа адамдар жомарттық іздеп трафикті аралап жүрді.

Айқын, ашық түрде айтылған контексте (мысалы, «Индонезия арқылы саяхаттау кезінде ...») немесе тақырыпты белгілі бір контексте суреттеу орнына (мысалы: «… біз ______ атты кішкентай қызды кездестірдік. Ол сегіз жаста, және Джакартадағы ең кедей ауданда тұрады ... ») блогта кішкентай қызды« Индонезиядағы кедейліктің »тірегі ретінде пайдаланып,« Рейчелдің қасірет көрінісі »деген сөзбен оқырманға қалай қарау керектігі туралы түсініктеме жасалады. бәрі ».

Бұл блогтың авторлары жақсы ниет танытқан және қыздың күресіне сәйкес келетінін білдірмесе де, оны контекстен шығарып, оны адамгершіліктен айырып, оны символға айналдырған.

Егер авторлар 5W-тің орнына жұмыс істеген болса не істеу керек:

ДДСҰ?

Мүмкін, олар кім екендерін ашық көрсетіп, кейінірек кішкентай қызды таныстырып, ол туралы «жүргізушіден» сұрап, терезеден қарап отырудың орнына оның кім екенін білуге ​​тырысқан шығар?

Не?

Олар Индонезияда шынымен не істеді? Олар арнайы бірдеңе суретке түсіру үшін болды ма? Тілді білу үшін? Бір нәрсені құжаттау үшін?

Қайда?

Тек «4х4, BMW, Мерседес және басқа да артықшылықты кластарға толы» деконтекстелген «көше» -ге қарама-қарсы, егер олар бізге оқырманды орналастыруға көмектесетін нақты орындар, жер атаулары және жергілікті жерлерді ұсынса ше? жер деңгейіндегі көріністер?

Қашан?

Бұл қашан болды? Таңертең, түстен кейін болды ма? Ол қай жылы еді? Бұл 2012 жылғы сәуірден кейінгі жер сілкінісі болды ма? Бұл саяси тұрғыда қиын-қыстау кезең болды ма, әлде экономикалық, экологиялық және басқа да әлеуметтік факторларға байланысты қиын болды ма?

Неге?

Бұл жерде шешілмеген «кедейліктен» басқа не болды? Осы тақырыпқа қатысты факторлар болды ма? ? Лтты? Оның отбасын ауылдан қалаға көшуге мәжбүрлейтін экономикалық немесе экологиялық факторлар болды ма?

Мұндай тергеу репортажын жүргізу тиісті дайындық пен дағдысыз (әсіресе тілдік дағдыларсыз) мүмкін емес немесе орынды болмауы мүмкін, дегенмен, контекстті қалай қамтамасыз ете алатыныңызды қарастыру керек (a) екеуі де оқырманды негізгі факторлар, мәдени факторлар туралы хабардар етеді. / әлеуметтік / экономикалық «жердің қабаты» және (b) кейіпкерді нақты әлемде бар, ешқашан карикатура немесе аты-жөні жоқ абстракция ретінде көрсетеді.

Қатысты зерттеулерді табыңыз және қосыңыз және тиісті сілтеме беріңіз.

Тақырыптар мен әңгімелердің контекстік сипатқа ие болуына байланысты тұжырымдама материалды құрметтейді және тиісті түрде сілтеме жасайды. Мысалы, жоғарыдағы блогта, егер авторлар «неге?» олар Индонезиядағы ауыл-қалалар арасындағы көші-қон үрдістерін зерттеген болуы мүмкін, содан кейін бұл тұжырымдарды тиісті сілтеме жасай отырып, олардың мәтініне енгізген болуы мүмкін.

Қарапайым деңгейде болсаңыз да, ақпарат, мақалалар, фотосуреттер кез-келген уақытта - жұмысыңыздың бөлігі ретінде немесе әлеуметтік желілер арқылы алмасаңыз да, жақсы журналистика автор / фотог / дереккөз ақпаратын алу керек.

Facebook-те кездейсоқ фотосурет жариялап қана қоймай, оны «Тамаша түсірілім!» Деп жазыңыз. 5 Вт-тан кем емес екеуін есіңізде сақтаңыз: ДДСҰ алды? Қайда? Әрқашан несие беріңіз.

Күшті баға белгілеулерін және басқалардың «дауыстарын» алуға тырысыңыз.

Соңында, осы барлық басқа мәселелерді бір-біріне байлаңыз: Саяхатшы журналистің түпкі «миссиясы» - бұл басқалардың дауыстарын жазып алу, басқа кейіпкерлердің нақты не айтатындығы мен іс-әрекетін құжаттау, бұл жайға / адамдарға / мәдениетке қатысты өз әсерлерін айтып беруден гөрі. .

Индонезиялық қыздың өз сөзімен айтқанын жай «есту» оның автордың оның көргенін қалай сезінгенін суреттейтін мың сөзінен гөрі есте қаларлық, әсерлі және әсерлі болған болуы мүмкін.

Саяхат журналистикасы туралы көбірек біліп алыңыз, сол уақытта сіз MatadorU сайтында көбірек біле аласыз.

* MatadorU-ның оқу бағдарламасы туристік журналист ретінде сіздің мансабыңыздың барлық салаларында алға жылжуға көмектесетін саяхат жазудың әдеттегі класынан тыс.


Бейнені қараңыз: Қазақстандағы туризм