Типиде саяхаттау уақыты

Типиде саяхаттау уақыты

Марк Уорреннің үйі найзағай ойнап, өртеніп кеткен соң, типи орнатып, уақыт өте келе өзіндік саяхат жасады. Оның жаңа естелігі, Типидегі екі қыс, аптаға немесе жылдарға қалай елге оралуға болатындығын көрсетеді.

Медициналық училищеге қабылданғаннан кейін Марк Уоррен өзінің табиғатын ұстануды таңдады және 40 жыл бойы «алғашқы» дағдылар мен әлемді зерттеп, оқыды.

Адамдардың өмірін өзгертетін бір мұғалім туралы АНЫҚТАМА: Бұл Марк Уоррен. Мен оны кішкентай кезімнен Розвеллдің (Джорджия) маңындағы Кэмп-Меудзада кішкентай кезімнен білемін, және 30 жылдан кейін оның мұрасы мен ықпалы оның ондаған адамдарында оның шәкірті болғанына дейін болғанын көремін.

Мені Марк туралы әрқашан қызықтырған нәрсе: сіз оның қасында болған кезде, сіз ол жерде болу үшін басқа уақытты өткен адамның жанында болғандай боласыз. Ол әрдайым жануарлардың терісі немесе сүйектері немесе қауырсындары, тастан жасалған құрал-саймандары, жебелері, арқандары, жұмыс істейтін және зерттейтін нәрселерімен қоштасатын.

Бірақ бұл онымен бірге болғаннан гөрі көбірек болды. Бұл оның «көре алатыны» туралы болды. Ол көрген «Грузия» басқаларға қарағанда шексіз әрі қызықты болды. Сіз қайда болсаңыз да - шалғын, ғимараттың жанындағы орман алқабы және / немесе әсіресе орманда - Марк жабайы іздерді - жануарлар жолдарын, саңырауқұлақтар мен жәндіктер астындағы өсімдіктерді, белгілі бір жолмен өсетін ағаш бұтақтарын - анықтай алады. бұл «басқа» әлемнің оқиғалары мен кенеттен көрінуіне әкелді. Найзағайдан кейін өмірге келген құрғақ төсек, бір кесек таужынысы тасты жайлап, тау басындағы бұғы жолымен баяу «жейді» - бұл әлем өз уақытында, өз қарқынымен өмір сүрді. Мұны сіздің көз алдыңызда жасадыңыз (және сіздің айналаңызда), бірақ оны байқағанға дейін шыдамдылық танытқанға дейін, жасырын түрде.

Марк өзінің өмірін осы әлемді оқып үйренуге, мал ұстауға, от жағуға, үй салуға және құрал-саймандар жасауға, сондай-ақ жабайы аң аулауға (жеуге болатын / емдік мақсаттар үшін өсімдіктерді жинау) үйретуге арнады. Ол атап өткендей, осылайша өмір сүретін адамдардың мәдениеті (бастапқыда бұл әлемнің черокиі болған) қазір жоғалып кетті, бірақ бір кездері тамақ пен дәрі-дәрмек үшін жиналған жабайы өсімдіктер әлі де жақын жерде өсуде, нәрлендіріңіз; дәрі-дәрмектер әлі де емдейді ».

Марктың шәкірттері ретінде мен сенетін нәрселер мені ерекше әсер қалдырды Типидегі екі қыс сондықтан эмоционалды - бұл оның осы шөлде қалай өмір сүретінін көрсетеді мүмкіндігі. Біздің барлық технологиялық дамуымызға қарамастан, табиғат пен жабайы табиғат сақталады және әрқашан солай болады.

Соңғы екі аптаның ішінде Марк екеуміз электронды пошта арқылы кітап туралы жаздық. Барлығы оны оқиды деп шын жүректен үміттенемін.

Д.М .: «Типи-өмір» эволюциясы оның баянды омыртқасын құрайды Типидегі екі қыс, бұл көптеген мағынада махаббат тарихы, адам мен оның иті арасындағы қарым-қатынас портреті. Бұл оқиға Эллисіз болмас еді. Ол сіздің жай серігіңіз ғана емес еді, бірақ сіз көп жерде атап көрсеткендей, сіздің мұғаліміңіз. Типиде өмір сүру онымен қарым-қатынасты қалай өзгертті?

Элли, Марк Уорреннің иттері, 80-ші жылдардағы Кемп High Meadows-да.

MW: Элли екеумізге өте күшті байланыс болды. Мен оны орманда электр дауылы кезінде таптым. Жалғыз жас күшік ретінде ол айналасында болып жатқан нәрселерден қатты қорқып, өзін-өзі жарақаттау деңгейіне дейін дірілдеп кетті.

Оны құшағыма жинағанда мен оның санасында оның құтқарушысы деп ойладым. Біздің жақын қарым-қатынасымыз сол шұғыл сәтте басталды. Оның көздері сол күннен бастап мені әр көрген сайын «рахмет» деп айтады.

Үй өртеніп, бәрін алып кеткен кезде мен үшін не өзгерді: мен оны күнкөріс деңгейіне дейін мәжбүрлеп «құлату» болды, мен білетін едім, ол мүлде құлату емес еді. Бұл шын мәнінде трансценденттік болды. Ол өзінің барлық өмірін қайда жүрсе де, онымен бірге өткізді. Мұны түсіну үшін мендегі заттардан айырылдым.

Мен оның жолына түсіп бара жатқанымда, мен бірден мәртебені сезіндім. Біздің серіктестік бай болды. Мен иттердің көпшілігі өз иелерін құдай сияқты, немесе, мүмкін, мейірімді диктатор ретінде құрметтейтінін сеземін. Элли екеуміз бұл тақырыптың кейбір нұсқасын сақтаған болармын, өйткені мен оның ыдыс-аяғында тамақтана аламын, бірақ біз типи өмірдегі құрбылармен қарым-қатынасқа жақындадық.

Мен жүк көлігіммен үйдің түтінді қирандыларына қарай беттегенімізде, оның жоғалтуына деген немқұрайдылығы мені жігерлендіретін сәт болды. Ол жай ғана күзетшінің орнын алып, жерге түсіп, сол сәтте өмір сүрді. Қоқысты бірнеше рет айналдырғаннан кейін, мен оны басқардым және солай істедім. Біз тірі едік ... бірге ... және бізде қажеттінің бәрі болды. Бұл мен бұрын-соңды болмаған жеңілдік болды. Шындығында, оттың маған қандай-да бір бата бергенін жасырын сезіндім. Мен сол тақырыпқа қайта ораламын, мен өмір сүру дағдыларын жетілдіріп, өзім аман қалу үшін сапарға шықтым, бірақ бұл экскурсиялар тек бір аптаға созылды. Элли сабағы ұзаққа созылды.

Ол типиді ұйқы бөлмесінен аулақ болғандықтан, мен оның автономиясына ешқашан жете алмайтын өзгеріссіз сабақ болатынмын. (Ол шындығында да, ол кейіпкер болған болуы мүмкін. Ол соған қарады.) Менің өмірімде бұл өзін-өзі қамтамасыз етудің барлық түрлері болады (өмір сүру мұғалімі ретінде), бірақ ол маған ешқашан оған оңай келмес еді. . (Қыста өткізбейтін, жаңбырға төзімді баспана салу үшін төрт сағат кетеді. Элли бірнеше секунд ішінде жапырақтарда бұйра алады.) Жай сөзбен айтсам, мен оны сүйгендей сүйдім.

Мен иттердің әрбір иесінің эмоциясы ұқсас екенін білемін, және мен мұнда айтқым келетін нәрсені айтады: ол өте ерекше болды. Адамдар бұл туралы әрдайым пікір білдірді. Ол адам болып көрінді. Үлгілі спортшы болғанымен, ол мені бұрыннан танитын ең сабырлы ит еді. Мен студенттерге арналған бағдарламалар жасағанда ол менімен бірге мектептерге барды. Бұл мемлекеттік немесе жеке меншік мекемеде мұндай түрлердің араласуы мүмкін болатын күндерде болды. (Енді оған тек кіруге тыйым салынбайды, бірақ ізделіп, рентгенге түседі.) Ол әрқашан сыныптағы өзін-өзі ұстайтын ең жақсы адам болатын.

Ол өзінің барлық өмірін қайда жүрсе де, онымен бірге өткізді. Мұны түсіну үшін мендегі заттардан айырылдым.

Мен айта кететін бір физикалық аспект бар. Бақылауды үйренуге қатты мән бергенімде, Элли менің оқулығым және оқу құралы болды. Оқу құралы бақылаудың бір бөлігі болып табылады - жануардың қашан жылдамдығы немесе бәсеңдеуі ... және неге екенін білу. Тарихтағы кез-келген ит иелеріне қарағанда менің серігімнің аяғына көбірек назар аударған шығармын: сабақтардан бастап, бір жақты жүруге, диагональды жүруге, жылдам жүруге, трот, лопе , байланған және өтпелі.

Бұл елестету қиынырақ. Табанның жанасқанын көру және үлгіні есте сақтауға тырысу көптеген үй жануарларының иелері үшін тым көп болуы мүмкін. Мен білемін, өйткені мен басқаларға үй жануарлары оларды орындай отырып, оларды бақылауды үйретуге тырыстым. Әрине, олар ашуланшақтан бас тартады.

Сабақтың бір сәтінде мен ұзын қағазды жайып, Эллидің аяқтарын әртүрлі түстермен боядым. Біз онымен әр түрлі сценарий бойынша жүріп, түрлі-түсті іздер қалдырған күнді өткіздік. Бұл оған куә болған барлық адамдар үшін баға жетпес тәжірибе болды. Біреу одан сұраса да ... бұл шыдамдылық пен шыдамдылық жаттығуы болды. Мен оның аяғын боям, ол алыстан қарап, асыл болып көрінуге тырысты. Әрдайым ол маған: «Мен мұны сен үшін жасаймын, бірақ сен басқа иттерге айтқың келмейді, солай ма?» Мен оны бұдан бұрын ешқашан жасаған емеспін.

Ақыр соңында, бұл титтей: ол менімен бірге қайықпен, тіпті ақ суларда да жақсы көретін. (Үшінші сыныпқа дейін). Мұны біліңіз: ол суды оқып үйренді. Мен оның күрделі түрдегі белгілі бір қозғалысқа жақындаған кезде оның иіліп тұрғанын байқадым. Ол керемет серіктес болды. Ешқашан дауласқан емеспіз.

Мен сізге сенемін (Элли су оқуды үйренуде). Біздің иттерімізбен «тілге дейінгі» немесе кейбіреулер табиғаттан тыс деп аталатын нәрселерді ашатын қарым-қатынас жасаймыз деп санаймын. Бұл иттер бізді табиғатпен байланыстыратын сияқты. Мысалы, менің итім біледі мен оны приключенияға апарсам деп едім. Ол мұны көзге көрінетін дәлелдер - орауыштар және т.б. болғанға дейін біледі.

Мен үшін бұл ежелгі әлеммен (ұмытылған) қарым-қатынасымызды еске түсіру - бұл басты хабар Екі қыс. «Ежелгі әлем» бізде әрдайым күн сайын жүреді, бірақ бұл жерде тұру, автономияға қол жеткізу үшін қажетті шеберлік (от, баспана жасау, өсімдіктер, жануарлар туралы білім, азық-түлік сатып алу дағдылары) - бұл аяқталуға аз мүмкіндік болып табылады - Ұшақ апатынан аман-есен өту - экстремалды спорттың аз түрі (шынайы телешоулар мен аю Гриллс сияқты танымал тұлғалар) - бұл трансценденттікке әкелетін тәжірибеге қарағанда. «Тірі қалуды» үйрену рухани әрекет пе?

Бұл сұраққа «иә» немесе «жоқ» деп жауап беру қате болар еді. Тұжырымдама күрделі. Көпшілік бұл туралы ойлайтындай «тірі қалу» - бұл табиғаттағы автономия, әсіресе төтенше жағдайға тап болған кезде. Мұндай бақытсыз жағдайға тап болған адам өзінің барлық мәселелерін шешуге және негізгі қажеттіліктерді жаңа ережелер жиынтығымен қанағаттандыруға мәжбүр болады, олар әлемдегі ең көне ережелер жиынтығы болып табылады: Адам Жер сыйларымен өмір сүреді.

Біздің көпшілігіміз ыңғайлылық пен жайлылыққа негізделген өте қарапайым деңгейде өмір сүреміз - дүкендерден және мейрамханалардан тамақ алу, термостатты күйдіру арқылы жылу алу, ыстық су беретін арнайы сөреге кіріп, өзімізді тазарту. Мен де осы категорияға кіремін.

Өмір сүру режимінде баспана жасау керек. Қыста мұндай құрылыс мен үшін 4 сағатты алады. Азық-түлік тағамдық құрамы жақсы болуы үшін оларды анықтап, жинап, пісіру керек. Бізде енді өсімдіктер туралы палео-адамның инстинкті болмайтындықтан, біз ботаника туралы бәрін академиялық түрде білуіміз керек (менің ойымша, бұл өмір сүру үшін оқитын студент үшін ең маңызды зерттеу). Мұндай нәрселер туралы түйсік сезіміне сүйенуге тырысатын адам дұрыс емес өсімдікті жеп өлуі мүмкін. (Тіпті үй жануарлары да табиғи тағамдарды анықтау үшін бұл дағдыдан айрылды.

Мен 40 жыл өсімдік өсімдіктері мен дәрілік заттарды зерттедім, мен әлі күнге дейін бетімді тырнап жүрмін. (Бірақ бұл 40 жылдық зерттеусіз мен үйрететін нәрселерді [өмір сүру] үйрете алмадым және өзім өмір сүру сапарларына бара алмаймын.)

Марк Уоррен үйкеліс арқылы отты бұрғылау әдісін көрсетуде.

Отпен үйкеліс жасау - бұл физикалық әрекет, форма мен материалдарды білуге ​​негізделген. Мен көптеген материалдармен тәжірибе жасадым, мен оларды өрттің пайда болуын болжадым; және мен бірнеше рет жай жұмыс істемейтін нәрсені білдім.

Сонымен, өмір сүру үшін физикалық, тіпті өршіл де жағы бар. Шынымды айтсам, менің мектебіме келген аман-есен оқитын студенттердің біршама бөлігі бір күндік жұмысқа дайын. Олар әдетте қысқы баспаналарын аяқтамайды, себебі 1.) бұл көп жұмыс, сондықтан оны аяқтаудың қажеті жоқ. (Қауіпсіздік мақсатында олар резервтік шатырды алып келеді. Мен оларды баспанада ұйықтауға мәжбүрлей алмаймын ...) және 2.) олар бір күндік жұмысқа дайын емес.

Әдетте олардың кәсіптік талаптары соншалықты қажет емес. (Бір қызығы, шынында да физикалық тұрғыдан сұранысқа ие жұмыспен қамтылған адамдар өмір сүру сабақтарына тіркеледі.)

Айтылғанның бәрімен, Черокидің өсімдік жинау кезінде не істегеніне назар аударыңыз. Олар 4 рет айналып шықты (қасиетті сан), оған оңтүстіктен жақындады (себеп бар), зауытпен сөйлесті, сыйлық берді, содан кейін мұқият өздеріне қажет нәрсені алды ... егер ... ресурс жеткілікті болса. Бұл, әрине, рухани іс. Олар сол кезде біз қазір ғылым арқылы не үйреніп жатқанымызды білетін - өсімдіктер сезімтал және байланыс қабілеті бар сезімтал тіршілік иелері екенін білді. Іс жүзінде адамдар мен өсімдіктер арасында жалғасатын әңгіме бар - тіпті адам сөйлемесе де. Бұл феромондар арқылы болады.

Черокидің өсімдіктер мен жануарлармен қарым-қатынасын құрмет пен ризашылық ретінде сипаттауға болады. Өсімдіктермен сөйлесу тамақтанар алдында рақым айтудан онша ерекшеленбейді.

Мен ормандағы өмірімнен білген немесе жинап алған нәрселерім, менің не істеп жатқаным сияқты мен үшін маңызды болып табылатындығымен байланысты. Менің өмірімдегі міндеттерімді орындау - бұл жұмыс. Бұл сонымен қатар адам мен табиғат пен барлық нәрсенің Жаратушысы арасындағы әңгіме бөлігі. Менің күнімді қалай өткізетінім мені үлкенірек суретпен үндестіреді. Мен Чероки емеспін, сондықтан мен Черокидің қасиетті формуласын ұстанбаймын. Бірақ мен өсімдіктер мен жануарлармен өзара әрекеттесудің өзіндік әдісін қабылдадым - оның көп бөлігі, американдықтарды еліктейді. Олар дұрыс айтты.

Өмір сүру, сіз бұл туралы ойланғанда, өмір сүрудің ең көне әдісі. Бұл жердегі түбегейлі өмірге қатысты норма. Біз таңқаларлық (және қауіпті, мүмкін), біз өмір сүру режимінен сол жетістігін жоғалту орнына көшіп кеттік. Мен бұл жерде кінәлі емеспін. Мен технологияның дамуын түсінемін және оған таңқаламын (және оны ризашылықпен қолданыңыз). Мен көбінесе адамзат тарихын жұбаныш эволюциясы деп санаймын. Бұл жұмысты жеңілдету жолдарын анықтауға бейімділік.

Бірақ шындықтың салдары: «шынайы әлем» деп санайтындар оның бетіне түсіп кетуі мүмкін. «Шынайы әлем» (анықтама: бұл жасыл) мүмкін емес. Әрине, ол әрқашан болады. (Егер ол болмаса, біз де болмайды.)

«Сырғанақ» және «Аю Гриллс» және «Эко-проблемалар» телешоуы сияқты осы тұяқтар ... олар жай ғана ойын-сауық. Оның кейбіреулері - опера / ойын шоуы / войеуризм тәжірибесі; кейбіреулер сізді таңғалдыруға тырысады; басқалары таза спорт.

Кейбіреулер шынымен жақсы болуы мүмкін. Мен олардың ешқайсысын көрмейтіндіктен, білмеймін. (Жарайды, мен студенттердің өтініші бойынша жоғарыда аталғандардың әрқайсысын қарадым.) Көріп отырғаныңызды білетін болсаңыз, бұл жанрлардың еш жаман жері жоқ. Менің ойымша, олар өмір сүрудің мәні туралы белгіні жіберіп алады. Олардың жүрегі жоқ және олар Жерді бір үлкен корнукопия себеті деп санайтындықтары жоқ - тек ноу-хаумен ғана қолдануға болады.

Мен үшін ең резонанс тудыратын тақырыптардың бірі Екі қыс саяхат болып табылады. Сіздің студенттеріңіз Медициналық Боулға сапар шегеді және келеді - бұл келу мен кетуді сүйікті сәттер ретінде белгілейсіз. Сіз сабақ беру үшін әртүрлі мектептерге барасыз, ал типиге оралу рәсімге айналады. Бірақ сіз қашықтықта саяхаттаудан гөрі, сіздің «шынайы әлемді мекендейтіндігіңіз» - бұл басқа жерге немесе тіпті басқа уақытқа кіруге ұқсамайтын саяхат деген мағынаны білдіреді. Оны «спиральды жол» деп атайтын нәрсе арқылы зерттеу. Сіздің байланысыңыз соншалықты күшті болғаны соншалық, оны қалдыру үшін сіз ажырап қаласыз. Сіз жазасыз:

Егер мен алыс жерде жұмыс жасайтын болсам, ұшаққа мініп, үйден мың шақырым жерде Жерге аяғымды тигізсем, өзімде өзімді қашықтықта жүргендей алдап кеткендей сезінемін. Егер мен алысқа ұшып кетсем, мен басқа тілде сөйлейтін адамдарды кездестіремін, сапардың көңілсіздігі оны батыл етеді. Өзіме сенімді болу үшін, мен жаңа нәрсені үйрену үшін қайтадан спиральды бастауды, мүмкін оны басқа өмір, жаңа бастама деп ойлауды білемін.

Грузиядан немесе Америка Құрама Штаттарынан тыс жерде мұндай «спирализацияның» мысалы неде?

Саяхат - немесе, мүмкін, саяхат емес - мен үшін маңызды тақырып. Маған балаларға табиғатпен шұғылдану үшін үйден алысқа сапар шегу керектігін үйрететін тұжырымдаманың бір бөлігі болған ұнайды. Мұндай сапарлар көбіне-көп жаттығуларға айналады ... көңіл көтеру ... алдын-ала «ұйымдастырылған оқу құралының» кепілдігі. Кейде мұндай жағдайларда табиғат күтілетін оқиғаға байланысты емес. Пошта жолы сияқты, аққан сулар т.с.с.

Міне, сол сабақ ересектікке қалай ауысады: Менде ұлттық орманның мыңдаған акрды қоршап тұрған Аппалачтарда тұратын дәрігер досым бар. Біздің мемлекетіміздің бұл бөлігі өзінің аң аулау мүмкіндігімен әйгілі, бірақ ол Монтанаға, Колорадоға немесе Айдахоға ұшып барады, онда оны жолықтырушы қарсы алады және оны сол маусымда өлтіруді ойлаған ерекше жануарға апарады.

Бұл орындардың бәрі табиғат тәрбиесінде белгілі бір орынға ие, өйткені олар көңілді. Мұны түсіну үшін табиғатта көңіл көтеру керек деп ойлаймын. Одан кейін бағалаудан кейін, құрметті бағалайды деп үміттенемін ... және ақыр соңында сақтау керек. Мен бұл жерде қарама-қайшылықты көрінуі мүмкін екенін білемін, бірақ мен жаңа ұрпақтың жанында ғажайыптар жоқ екенін сезінемін. Сондықтан мен саяхаттауды ұнатамын - өз орындарына бару ... оларға өз аулаларында саяхатшылардың болғанын көрсету.

Жиі мен мектептегі Native American бағдарламасын ұсынған кезде, мұғалімді сабақты сырттай өткізуге рұқсат етемін. Мен шынымен де өзімнің оқу жоспарларымды ойластырып, бар нәрсені таңқалдыруға тырыстым. Шын мәнінде, біз қайтып ораламыз және олардың қай жерде орналасқанына байланысты Чероки немесе Мускогидің күнделікті ресурстары ретінде олардың орман жолақтары мен арамшөптер қоршауын көреміз. Олар кейбір ағаштардың ішкі қабығы тәрізді жабайы тағамдарға, мигрени емдей алатын итмұрынның немесе шырышты өсімдіктерді қышуды тоқтата алмайтын дәрілерге таң қалдырады. Қызғалдақ ағаштарынан арқан тартамыз, ағаштан от алақанымыздың арасына оралаймыз - бұл алты туды ұстап тұруға менің ең күшті қарсыласым.

Мен жерді жеке экскурсияларда үйрену қажеттілігіне келетін болсақ, ненің табиғи болуы мүмкін? Міне, барлық адамдар бір кездері өз тәжірибелерін қандай да бір мағына мен есте сақтау мен логикаға байлады.

Мен жерді жеке экскурсияларда үйрену қажеттілігіне келетін болсақ, ненің табиғи болуы мүмкін? Міне, барлық адамдар бір кездері өз тәжірибелерін қандай да бір мағына мен есте сақтау мен логикаға байлады. Әлем бір биомен басқасын байланыстыратын тігістерге толы. Бұл жабайы аңдар жиі ұнататын өтпелі аймақтар. Бұл биоәртүрліліктің тігіс белгісі. Менің ойымша, олардан өту маңызды. Әйтпесе, табиғатты бастан кешіру кез-келген кітапты кездейсоқ бетті ашуға ұқсамайды ... және оқиғаны оның ішінде көруге болады.

Спираль - бұл мен үшін жақсы жол, өйткені мен одан да көп жіберіп алатын сызықты жолмен жүрудің қажеті жоқ. Мен жолдың басталу нүктесінен шығатын жолды зерттеймін. Сіз спиральға осылай қарай аласыз. Бұл алтын жіппен тоқылған күн сәулесі.

Мен бір кездері Вашингтон штатының батысында жеке өмір сүру сыныбын оқытумен айналыстым. Ұшақтан шыққанда мен Теннесси алқабынан, Камбленд үстіртінен, Миссисипи дәлізінен, Озарктардан, Ұлы жазықтардан, Жартастардан, Ұлы бассейннен, каскадтардан босатылдым және тағы не білемін. Осы бір континенттің бір секірісінде мен Венераға ұшып келген сиқыр тұқымы сияқты ұшып кеттім.

Сабақты бастамас бұрын, қайда екенімді көру үшін, мен серуендеп, сыртқа қарай жүруім керек еді. Мұны бір бағытты таңдау арқылы қалай жасай аламын? Мүмкіндігінше мен 40 акр доменді білдім, ол біздің ресурстарымыз, сыйлықтарымыз бен жеріміз болып табылады. Сонда ғана мен бастай аламын. Осы аптадағы менің көзқарасым: бұл орман менің жалғыз өмір сүру салам болды және мен оны өз үйімдей сезіну үшін оны мүмкіндігінше көбірек жинап алдым.

Сонымен, Марк, бізде қысты ешқашан Типиде өткізуге мүмкіндігі жоқ адамдар үшін, ал алаңдаушылық, ойын-сауық үшін үйден тыс жерде жүруге болатындар өте күшті, біз өз аулаларымыздағы осы оқиғаны бір сәтке де қалай таба аламыз? Сізге ұсынатын қарапайым әдеттер немесе ойындар немесе зерттеулер бар ма?

Егер сіздің мүмкіндігіңіз болса, сіздің аулаңызға немесе жақын жерде орманға застава жасауды ұсынамын ... және ол қауіпсіз болса. Таяқтардың бұл құрылымын оңай жасауға болады. Бөрене тіреуішін ұстап, екі ағашқа сүйенетін екі шанышқы таяқшаны табыңыз. Бұл сізге көлденең жотаның тірегін береді, оған қарсы қоршау қабырғасы сияқты таяқтарды «қоршауға» болады. Бұл орын сіз айналаңыздағы жануарлардың тіршілігін байқау үшін жоғалып кетуге болатын соқыр ретінде қызмет етеді.

Таң мен қараңғылық - бұл байқаудың ең жақсы уақыты, сондықтан соқырларға кіруді бір сағат бұрын жоспарлау керек. Ішке кіргеннен кейін тыныш болыңыз. Ыңғайлы болу үшін, қыста жылыну үшін немесе егер сіз елде тұратын болсаңыз, оны қорғау үшін көбік жастықшасын алыңыз. Бұл сіздің балаңыз үшін қандай керемет приключение болуы мүмкін. Ақыр аяғында бұл орынға тамақ пісіретін сайт болсын. Егер сіз қатаң қалалық жерде болсаңыз, бұл мүмкін болмауы мүмкін. Сізге досыңыздың жерін пайдалану қажет болуы мүмкін.

Ең оңай жиналатын жабайы тағамдардың бірі емен ағаштарынан түседі. Табиғаттан тікелей тағам дайындау өте қызықты, өйткені ол тарихқа еніп, оны белгілі бір деңгейге жеткізуге мүмкіндік береді. Тікенектерді жинап, қақпағын алып тастаңыз, қабығын сындырып, қабығын алыңыз, пышақ пышақпен гайкаға бекітілген кез-келген шетінен алып тастаңыз. Бұл қыша сарғыш немесе қызғылт қоңыр болады.

Жаңғақтың әр жартысын кесетін тақтадан төмен қаратып салыңыз да, жіңішке тілімдерді кесіңіз. Енді суды қайнатыңыз (бірақ бұтақтарды қайнатпаңыз). Тек қайнатылған суды кесілген кесектерге ыдысқа құйыңыз. 5 минут қоя тұрыңыз. Тұндырылған суды төгіп тастаңыз, содан кейін тостағанға көбірек қайнатылған су құйыңыз (қайнаған ыдысты қайтадан толтырыңыз). Бұл процедура қажет болғанша, су түтіккен түске айналмайынша қайталаңыз.

Мұны жағымды әсер ету үшін аздап қоңыр қант пен еріген сары майды жаңғақтармен араластырыңыз. Бұл десерт уақыты.

Соңында, жабайы аңды аулау кезінде қолыңызды сынап көріңіз. Мұның бәрі тым баяу жүреді, ешқашан дененің кез келген бөлігін ұлу жылдамдығынан асырмайды. Сізде тепе-теңдік, шыдамдылық пен күш бар деп ойласаңыз, сіз бірінші сынаққа дайынсыз. Американың көптеген көгалдарын аралап жүрген кішкентай қара крикет бар. Ол бір жарым дюймға жуық және ұшпайды. Далалық крикет деп атады. Сіз оның сыбырын мың рет естідіңіз.

Егер біреуін құлағыңызбен байлап алсаңыз, соған қарай жүріңіз. Егер сіз жақсы сабаласаңыз, онда крикет айқайлайды және сіз оның дыбысын шығаратын қызықты әдісті көре аласыз. (Бұл сіз ойлағандай емес!) Егер сіз тым асығыс немесе шыдамсыз болсаңыз, крикет үнсіз қалады және сіз оның құпиясын білмейсіз.

Қосымша ақпарат алу үшін немесе Марк Уорреннен сабақ алу үшін Medicine Bow сайтына кіріңіз. Сіз Amazon-да Tipi-ге екі Winters-ке тапсырыс бере аласыз.


Бейнені қараңыз: Amazing Race Out Of Russia!